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【联合日报】全国人大代表刘晓静:推动智能时代教育的变革创新

2024-03-12  

全国人大代表刘晓静:以人工智能与教育的深度融合 推动智能时代教育的变革创新

近年来,全球科技竞争日趋激烈,以ChatGPT、Sora大模型相继问世为标志,人工智能快速迭代发展。全国人大代表、山东艺术学院副院长刘晓静建议,正视差距补齐短板,在大力发展人工智能的同时,以人工智能和教育的深度融合,推动智能时代教育的变革创新,为中国式现代化培养一批批创新型人才,应对现实和虚拟世界的国际竞争。



“要把与人工智能的融合作为教育破局和开新局的切入点。积极推动人工智能和教育深度融合,发挥人工智能优势,创造平等、开放、高效、灵活的教育环境。以与人工智能深度融合来促进教育的变革创新。人工智能对教育的改造已经在进行之中,深度融合后的应用场景更会不胜枚举。”刘晓静认为,目前正处于智能时代教育大变革的前夜,破与立的过程中肯定会遇到很多问题,如现存教育体系遇到信息革命后人的认识滞后问题,融合的广度和深度问题,创新型人才培养问题。

以人工智能与教育的深度融合推动智能时代教育的变革创新,刘晓静建议在教育模式转换方面进行发力,改变长期以来只把信息技术当作辅助工具的局面,要设计出可操作性强、接受度高的智能教育应用场景,使人工智能深深融入教育体系,与学科、专业、课程深度交融,在主体、目标、内容、手段、环境、途径等方面凝练出新的教育要素,实现对现行要素的替代改变,形成可操作、可复制的新兴教育模式,构建出新的融合生态。要在创新型人才培养方面进行发力,重视创新意识、创新能力的培养,拓展人才的想象空间,强化青少年的人文和美育教育,丰富他们的想象力,补齐他们的创新短板,为应对现实和虚拟世界的国际竞争,积蓄绵绵不绝的创新能量。(记者 徐从芬 通讯员 王蒙)


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